Frank Tumwebaze รัฐมนตรีกระทรวงไอซีทีและคำแนะนำแห่งชาติ ได้ขอให้นักเรียนที่กำลังศึกษาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศในยูกันดาให้ความสำคัญกับนวัตกรรมมากขึ้น ในขณะที่เน้นทักษะที่จะช่วยให้พวกเขาหาเลี้ยงชีพได้ รายงานThe Monitorรัฐมนตรีผู้นี้ซึ่งเปิดตัวหลักสูตร Huawei ICT Academy ในยูกันดา รวมถึงการปิดปากนักศึกษา 2019 Seeds for the Future ที่จะเดินทางไปจีนในเดือนมิถุนายน กล่าวเสริมว่า
นักเรียนที่ทำนวัตกรรมที่ไม่ช่วยให้พวกเขาได้รับหรือแก้ไขปัญหา
ในสังคมต้องไม่เสียเวลากับหลักสูตรดังกล่าว
Huawei ผู้ให้บริการโซลูชันเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ชั้นนำระดับโลก นอกเหนือจากการเป็นพันธมิตรกับรัฐบาลยูกันดาเพื่อพัฒนาทักษะของนักศึกษา ICT ผ่านโครงการ Seeds for the Future ยังได้ลงนามในบันทึกความเข้าใจกับมหาวิทยาลัย Makerere เพื่อ เป็นเจ้าภาพหลักสูตร Huawei ICT Academy ซึ่งนักเรียนกว่า 1,000 คนจะได้รับการฝึกอบรมและการรับรองจาก Huawei
นักการศึกษาจำนวนหนึ่งยินดีกับการย้ายครั้งนี้ Benard Akol Otemor ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรสำหรับธุรกิจ, เทคนิค, อาชีวศึกษา และการฝึกอบรมกล่าวว่าการรับเข้าศึกษาสิ่งอำนวยความสะดวกที่ตรงกันจะจำกัดมหาวิทยาลัยให้รับเฉพาะนักศึกษาที่พวกเขาสามารถสอนได้อย่างเพียงพอเท่านั้น
“มันจะช่วยลดจำนวนบัณฑิตที่จบครึ่งหลังจำนวนหลายพันคนในมหาวิทยาลัยเหล่านี้บางแห่งกำลังจะหมดสติ” Otemor กล่าวในการสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์
James Tweheyo อดีตเลขาธิการสหภาพครูแห่งชาติยูกันดากล่าวว่าความตั้งใจของ NCHE นั้น “ดีมาก” แต่สภาจำเป็นต้องศึกษาสภาพแวดล้อมที่ “เลวร้าย” ซึ่งมหาวิทยาลัยบางแห่งดำเนินการ “แม้แต่มหาวิทยาลัยที่ได้รับทุนจากรัฐบางแห่งก็ไม่มีอาจารย์หรือสิ่งอำนวยความสะดวกเพียงพอ รัฐบาลไม่ได้จ้างพวกเขา”
เงินทุน
เขากล่าวว่านอกเหนือจากแผน NCHE ใหม่แล้ว ยังต้องการแหล่งเงินทุนทางเลือกอีกด้วย “ปัญหาคือการเงิน แก้ปัญหาแล้วคุณมีคุณภาพ” Tweheyo กล่าวกับUniversity World News
ดร.เดวิด ลาเม็ค คิบิเกียว รองอธิการบดีของมหาวิทยาลัยบูโซกา
เรียกร้องให้ NCHE ให้ความสำคัญกับ “อุปสรรค” ที่ขัดขวางการศึกษาที่มีคุณภาพในประเทศและจัดการกับปัญหาเหล่านี้แทนที่จะปิดกั้นมหาวิทยาลัย
“เรา [ภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษา] มีจุดอ่อนในด้านการวิจัยและการกำกับดูแล คนที่สอนมัน [วิจัย] มีไม่มากนัก” คิบิเกียวกล่าว
เขากล่าวว่าประเทศสามารถพิจารณายกเว้นใบอนุญาตทำงานสำหรับติวเตอร์ชาวต่างชาติเพื่อลดช่องว่างนี้ Alex Kakooza ปลัดกระทรวงศึกษาธิการและกีฬากล่าวว่าสถาบันการศึกษาระดับสูงต้องให้ความสำคัญกับนักเรียนที่มีทักษะมากกว่าการสอนทฤษฎี
การประชุมหารือเกี่ยวกับความท้าทายอื่นๆ ที่ส่งผลต่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภูมิภาค และเรียกร้องให้รัฐบาลเพิ่มทุนวิจัย การประชุมหาแนวทางที่หน่วยงานระดับภูมิภาคสามารถช่วยในการสร้างมาตรฐานคุณภาพการศึกษาที่สูงขึ้นในกลุ่มประเทศสมาชิก
credit : mcconnellmaemiller.com, ww2discovery.net, artedelmundoecuador.com, fantastiverse.net, scparanormalfaire.com, caspoldermans.com, dop1.net, naomicarmack.com, thenorthfaceoutletinc.com, hotelfloraslovenskyraj.com
